
| 中職名稱 | 所屬市/省屬 | 中職專業(yè) | 高校名稱 | 高校專業(yè) | 合作企業(yè) |
| 衡水科技工程學校 | 衡水 | 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 衡水職業(yè)技術(shù)學院 | 機電一體化技術(shù) | 河北瑞豐科技有限公司 |
| 智能設(shè)備運行與維護 | 衡水職業(yè)技術(shù)學院 | 機電一體化技術(shù) | 河北瑞豐科技有限公司 |
什么是“2+2+2”模式?
這一模式是指企業(yè)、高職、中職聯(lián)合開展“2+2+2”年共6年的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)。
原則上選擇企業(yè)相關(guān)崗位與高職、中職相互適宜的專業(yè)開展對接。
學生在中職完成前2年規(guī)定的學業(yè)后,以企業(yè)為主安排為期2年的崗位實訓和崗位就業(yè),學習崗位技術(shù)技能和綜合職業(yè)能力;第5年再以聯(lián)辦高職為主安排2年學業(yè)課程,以學徒制、工學交替等方式學習,畢業(yè)后取得大專學歷。
原則上畢業(yè)學生留在企業(yè)工作。這種形式很適合企業(yè)培養(yǎng)本地技術(shù)技能人才。